Data: 24/06/2009
Sessão Coletiva 5, TP 3 – Unidade 9
O encontro começou bastante animado, fizemos um comentário da unidade 9 e iniciamos a oficina.
A atividade 1 da oficina que era criar um poliedro bem diferente dos usuais, os professores foram muito criativos. Desenvolvemos as atividades, os professores acharam muito difícil a elaboração do esboço e da maquete da piscina.
Fizeram o comentário que os alunos aprendem os conceitos construindo.
Na discussão da transposição didática e a construção do caleidociclo, foi ótima. Os cursistas comentaram o que poderiam trabalhar além do que está programado na oficina, adequar outras atividades como: área de cada quadrado, total das áreas dos quadrados de mesma cor, área de triângulos, perímetro, etc. Terminamos a oficina e fizemos o comentário dos planos de ensino.
Os cursistas reuniram em grupos e fizeram um plano de ensino relativo a unidade 9, usando também o AAA.
Ao finalizarmos passei para casa o estudo da unidade 10 do TP 3 e planejar a transposição didática.
