Sessão Coletiva 3, TP 2 - Unidade 5
Iniciamos com a discussão do plano de ensino. Cada professor falou como está aplicando as atividades, trouxeram fotos com a construção dos alunos. Foi um mometo de muito enriquecimento pela troca de experiência.
Incentive-os a fazer a transposição didática mostrando um planejamento com as atividades e relatórios dos alunos de uma professora da turma de língua portuguesa.
Terminamos os textos de referência do encontro passado.Falamos novamente em campos conceituais,esquemas e currículo em rede. O grupo que apresentou o texto Transposição Didática, fez muito bem,explicou usando o clipshop escrevendo um pensamento de Augusto Cury e lendo uma parte de um texto de Rubem Alves,para ilustrar. Nessas apresentações houve interação de todos os colegas e uma ótima discussão.
Começamos então a oficina da unidade 5, fazendo a medida da superfície da pele do corpo humano, foi muito interessante as idéias que surgiram eles até pensaram nas soluções que possui no TP e no caderno do formador.
Depois fizemos a oficina com o recorte de jornal, onde cada grupo elaborou uma situação problema e fez um mapa conceitual. Deixamos para socializar no próximo encontro por causa do horário que já tinha excedido.
Começamos então a oficina da unidade 5, fazendo a medida da superfície da pele do corpo humano, foi muito interessante as idéias que surgiram e lês até pensaram nas soluções que possui no TP e no caderno do formador.Depois fizemos a oficina com o recorte de jornal, onde cada grupo elaborou uma situação problema e fez um mapa conceitual. Deixamos para socializar no próximo encontro por causa do horário que já tinha excedido.
Ao final do encontro pude perceber a alegria dos cursista com estas atividades.
Terminamos pedindo a todos que estudem a unidade 6 do TP 2 e planeje a transposição didática.
